关键词: 特岗教师
考点:赞科夫的教育思想
苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书。他把学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
考点:苏霍姆林斯基的教育思想
苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想,他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
考点:政治经济制度对教育发展的影响和制约
社会政治经济制度决定教育的性质。
(1)社会政治经济制度决定教育的领导权。
(2)社会政治经济制度决定受教育权。
(3)社会政治经济制度决定教育目的。政治经济制度,尤其是政治制度是直接决定教育目的的因素。
(4)社会政治经济制度决定着教育内容的取舍。
(5)社会政治经济制度决定着教育体制。
(6)教育相对独立于政治经济制度。
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